Ce este CDI®?
Inventarul de Depresie pentru Copii (CDI®)evaluează prezența și severitatea simptomelor depresive la copii și adolescenți cu vârste între 7 și 19 ani. Instrumentul diferențiază copiii cu tulburări depresive sau distimice de cei fără astfel de dificultăți și oferă atât o evaluare rapidă, cât și informații clinice detaliate prin scorurile factoriale. Prezentul curs este conceput pentru a sprijini specialiștii care doresc să se familiarizeze cu modalitățile de administrare, scorare și interpretare ale chestionarului, oferindu-le o perspectivă detaliată asupra evaluării stării emoționale și a indicatorilor asociați depresiei în rândul populației tinere. CDI măsoară simptomele depresive - nu stabilește un diagnostic.
Cursul CDI® oferă participanților formare standardizată pentru administrarea, cotarea și interpretarea instrumentului în toate versiunile sale, pe baza Manualului Tehnic CDI (ediția românească, D&D Consultants Grup). Cursul facilitează înțelegerea evaluării multi-evaluator, a relației dintre dimensiunile CDI® și criteriile DSM-IV-TR, precum și a particularităților depresiei la copii și adolescenți. Cursul îmbină fundamente teoretice cu aplicații practice, oferind participanților informațiile necesare pentru dezvoltarea competențelor necesare pentru utilizarea adecvată a instrumentului în contexte clinice, educaționale și de screening.
Familia de instrumente CDI cuprinde 4 versiuni complementare, care permit o evaluare comprehensivă a depresiei copilului din multiple perspective. Nicio versiune nu este superioară celorlalte - fiecare are rolul său specific în pachetul de evaluare.
- CDI - Versiunea standard de autoevaluare,
- CDI:S - Versiunea scurtă de screening,
- CDI:P - Versiunea Părinte,
- CDI:T - Versiunea Profesor.
Ce cuprinde cursul?
Cursul cuprinde 6 secțiuni teoretice și 2 secțiuni de aplicații practice, itemi grilă, studii de caz și întrebări de verificare a cunoștințelor, exerciții centrate pe utilizarea Inventarului de Depresie pentru Copii (CDI).
În urma parcurgerii cursului se emite un certificat de absolvire, iar membrii Colegiului Psihologilor din România sunt recompensați cu 12 credite CPR.
Cui se adresează cursul?
CDI se adresează specialiștilor din domeniul sănătății mintale și educației. Instrumentul poate fi utilizat în școli, cabinete de psihologie, spitale, servicii de protecție a copilului sau cabinete medicale private. Printre utilizatori se numără psihologi, psihiatri, medici, consilieri școlari, asistenți sociali, profesori și alte cadre implicate în lucrul cu copii și adolescenți.
Abilități și deprinderi dobândite
După parcurgerea cursului online în evaluarea Inventarul Depresiei la Copii (CDI), cursanții vor fi capabili să:
- administreze corect CDI în toate versiunile sale (CDI, CDI:S, CDI:T, CDI:P), respectând instrucțiunile din Manualul Tehnic CDI;
- coteze răspunsurile utilizând grilele de cotare din manual, calculând scorurile brute totale și pe scale/subscale;
- convertească scorurile brute în scoruri T și percentile utilizând tabelele normative românești din manual;
- interpreteze profilul CDI (inclusiv analiza multi-sursă CDI – CDI:T – CDI:P) conform ghidului de interpretare din manual;
- redacteze concluziile evaluării CDI respectând cerințele profesionale și etice prevăzute în manual;
- promoveze TESTUL FINAL de verificare cunoștințe de la finalul cursului cu un procent minim de 80% răspunsuri corecte.
| Abreviere | CDI® |
| Durată | 12 ore de studiu |
| Tip | online |
| Scop | Dezvoltarea competențelor profesionale necesare pentru administrarea, cotarea și interpretarea Inventarului Depresiei la Copii (CDI®) |
| Module | 9 (7 secțiuni teoretice și 2 secțiuni cu aplicații practice - studii de caz și teste de verificare a cunoștințelor) |
| Credite CPR | 12 (condiționat de promovarea testului final cu minim 80% succes) |
| Teme | DA |
| Termene limită | NU, cursul poate fi parcurs în ritm propriu |
Gabriela DUMITRIU, psih. dr.
Dr. psih. Gabriela DUMITRIU este un recunoscut specialist român în psihologie clinică și psihoterapie integrativă, cu expertiză în situațiile de divorț și abuz asupra copilului. Dr. psih. Gabriela DUMITRIU este președintele Asociației ARTEPSY – Asociația de Terapii Expresiv-Creative și Psihologie Clinică, unde susține programe de formare pentru psihologii din domeniul clinic. De asemenea, este formator în psihoterapie integrativă în cadrul Institutului Român de Psihoterapie Integrativă (IRPI). A obținut titlul de doctor în cadrul Departamentului de Psihologie al Școlii de Studii Avansate a Academiei Române și este cadru didactic asociat la Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, precum și la UMFT „G.E. Palade” din Târgu Mureș. Totodată, este lector titular în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea Spiru Haret. Deține supraspecializări în psihoterapia corporală și terapia schemelor și o bogată experiență clinică de lucru în cazuistica de criză, în cadrul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecție a Copilului din București. Totodată, este autoarea a numeroase articole de cercetare pe tema relației părinte-copil și a co-parentajului în cazurile de separare și divorț, cât și a adaptărilor pentru țara noastră a instrumentelor psihometrice în același domeniu (precum UCCES, CSBI, PSI, PCRI și altele).
Andreea BUTUCESCU. psih. dr.
Dr. psih. Andreea Butucescu este cadru universitar în cadrul Departamentului de Psihologie al Universității din București, coordonatoarea programului de master „Comportament Organizațional și Consiliere Psihologică” (COCP). A obținut titlul de doctor în psihologie în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației a Universității din București, iar ulterior a desfășurat activități de cercetare postdoctorală în psihologie organizațională la Universitatea de Vest din Timișoara și la Universitatea din București. Deține abilitare pentru coordonarea studiilor doctorale și este psihoterapeut format în Emotion-Focused Therapy (EFT), având totodată formări în Psihoterapie Integrativă și Psihoterapie Ericksoniană. Andreea Butucescu este consultant senior desfășurând activități de evaluare și consultanță pentru top și middle management în diverse industrii. De asemenea, a coordonat și participat la numeroase proiecte de cercetare și dezvoltare în domeniul evaluării psihologice, educației și psihologiei muncii, inclusiv proiecte naționale și internaționale finanțate competitiv. Prin activitatea sa didactică, de cercetare, coordonare academică și consultanță, Andreea Butucescu contribuie la dezvoltarea domeniului evaluării psihologice, promovând standarde științifice riguroase și intervenții bazate pe dovezi.
Module
1. Introducere
- Informații despre structura cursului
2. Prezentarea instrumentului CDI
- Istoricul CDI și cadrul teoretic
- Scopul CDI și populația țintă
- Cele 4 versiuni ale familiei CDI
- Norme românești și fidelitate
- Validitatea CDI
- Cerințe etice și calificări profesionale
- Evaluare formativă
3. CDI – Versiunea de autoevaluare: itemi, scale și cotare
- Cei 27 de itemi CDI și distribuția pe scalele A–E
- Scalele A–E: constructe psihologice evaluate
- Valorile de cotare 0, 1, 2 și itemii cu cotare inversă
- CDI:S - forma scurtă (10 itemi): structură și utilizare
- Evaluare formativă
4. Versiunile de hetero-evaluare: CDI:T și CDI:P
- CDI:T - Versiunea Profesor: structură, itemi și subscale
- CDI:P - Versiunea Părinte: structură, itemi și subscale
- Subscalele Emoțional și Funcțional: descriere și interpretare
- Formatul de răspuns și acordul dintre surse
- Evaluare formativă
5. Administrarea CDI conform manualului tehnic
- Selectarea versiunii adecvate vârstei și contextului evaluării
- Instrucțiunile de administrare pentru fiecare versiune
- Condiții de aplicare: spațiu, timp, materiale, confidențialitate
- Consimțământul informat și gestionarea situațiilor speciale
- Evaluare formativă
6. Cotarea CDI: grile, scoruri brute, scoruri T și percentile
- Grila de cotare și calcularea Scorului Total CDI
- Calcularea scorurilor brute pe scale și subscale
- Conversia scorurilor brute în scoruri T și centile
- Trasarea profilului grafic CDI și erorile frecvente de cotare
- Evaluare formativă
7. Interpretarea profilului CDI și analiza multi-sursă
- Interpretarea semnificației clinice a scorurilor T
- Configurații frecvente și întrebările pe care le ridică
- Analiza multi-sursă: CDI / CDI:P / CDI:T
- Redactarea concluziilor și a raportului de evaluare
- Comunicarea rezultatelor către copil, părinți, profesori
- Evaluare formativă
8. Partea aplicativă
- Activitate aplicativă 1 Studiu de caz
- Activitate aplicativă 1 Protocol 1
- Activitate aplicativă 1 Protocol 2
- Activitate aplicativă 1 Protocol 3
- Activitate aplicativă 1. Recomandări de răspunsuri
- Activitate aplicativă 2 Studiu de caz
- Activitate aplicativă 2 Protocol 1
- Activitate aplicativă 2 Protocol 2
- Activitate aplicativă 2 Protocol 3
- Activitate aplicativă 2 Recomandări de răspunsuri
9. FEEDBACK LA FINAL DE CURS
- Evaluare la final de curs
10. TESTARE FINALĂ/CERTIFICARE
- Test final de verificare cunoștințe
Trebuie sa fii autentificat pentru a adăuga un review.
Achiziționează acest produs
Fă-ți cont ca să beneficiezi în întregime de facilitățile TestCentral!
Pentru utilizatorii care se află la prima achiziție a unui test este obligatorie achiziția kitului cu numărul minimal de administrări afișat care să includă manualul(manualele) tehnic(e) al(e) instrumentului. Prețurile conțin TVA.
Produse asemănătoare
-
CCAE® - 10 credite CPR
Evaluarea abuzului asupra copiilor (CCAE®) - curs de bază
74584 Lei -
BASC®-2 - 40 credite CPR
Evaluarea comportamentului (BASC®-2) - curs aprofundat
2.46453 Lei -
DAPP-BQ® - 12 credite CPR
Evaluarea psihopatologiei (DAPP-BQ® ) - curs de bază
89501 Lei -
MACI® și MPACI® - 20 credite CPR
Evaluarea psihopatologiei la copii și adolescenți (MACI® și M-PACI®) - curs de bază
1.49169 Lei
Fii primul care scrie un review