În perioada 1-16 Aprilie 2025, beneficiezi de 20% reducere la cursurile online: HiPIC® - 8 credite CPR;  NPQ® / FF-NPQ - 10 credite CPR; NEO-PI-3™ / NEO-FFI-3™ - 12 credite CPR; DAPP-BQ® - 12 credite CPR; MMSE-2® - 12 credite CPR; ASRS® - 10 credite CPR; CSEI®/ISSC - 10 credite CPR; EQ-i:YV™ - 15 credite CPR; MSCEIT-YRV™ - 15 credite CPR; MSCEIT™ - 30 credite CPR. De asemenea, primești 10% reducere la achiziția celorlalte cursuri din portofoliul de cursuri online. 

⭐ Evaluarea personalității la copii: Hierarchical Personality Inventory for Children® (HiPIC®) - 8 credite CPR 

Evaluează personalitatea copiilor cu vârsta între 6 și 13 ani, folosind HiPIC®, un instrument comprehensiv, bazat pe Modelul celor Cinci Factori. Prezentul curs vizează dezvoltarea abilităților profesionale de bază necesare utilizării și interpretării HiPIC®, cu accent pe principiile de administrare, cotare și interpretare a rezultatelor obținute cu acest instrument. Scopul cursului este acela de a asigura o înțelegere fundamentală a procedurilor și standardelor de utilizare ale testului HiPIC® în evaluarea stilului emoțional, interpersonal, motivațional și comportamental al celor mici, pornind de la cele 5 mari dimensiuni ale personalității.

⭐ Evaluarea nonverbală a personalității: Nonverbal Personality Questionnaire® și Five-Factor Nonverbal Personality Questionnaire® (NPQ® / FF-NPQ) - 10 credite CPR

Învață să utilizezi NPQ® / FF-NPQ® pentru o evaluare nonverbală detaliată a personalității destinată atât copiilor, cât și adulților. Chestionarele Nonverbale de Personalitate (NPQ®/FF-NPQ®, Nonverbal Personality Questionnaire® și Five-Factor Nonverbal Personality Questionnaire®) au fost construite pentru a măsura cei cinci supra-factori de personalitate care constituie modelul Big Five, alături de alte 16 trăsături de personalitate extrase din teoria sistemică a lui Murray (1936). Aceste chestionare folosesc itemi nonverbali de forma unor ilustrații naive, în creion, care include un personaj central care pune în joc un element central pentru personalitate.

⭐ Evaluarea personalității: NEO Personality Inventory, Third Edition™ și NEO Five-Factor Inventory-3™ (NEO-PI-3™ / NEO-FFI-3™) - 12 credite CPR 

Inventarele NEO de Personalitate (NEO-PI-3™/NEO-FFI-3™, NEO Personality Inventory, Third Edition™ și NEO Five-Factor Inventory-3™) au fost construite pentru a măsura cei cinci supra-factori de personalitate care constituie modelul Big Five, alături de alte 30 de trăsături de personalitate. Aceste chestionare sunt considerate standardul internațional al modelului Celor Cinci Factori și evidențiază stilul emoțional, interpersonal, experiențial, atitudinal și motivațional al clientului. Prezentul curs vizează dezvoltarea abilităților profesionale de bază necesare utilizării și interpretării chestionarelor NEO-PI-3™/NEO-FFI-3™.

⭐ Evaluarea inteligenței emoționale la copii: BarOn Emotional Quotient Inventory: Youth Version (EQ-i:YV™) - 15 credite CPR

Inventarele de Inteligență Emoțională EQ-i:YV™ (L) și EQ-i:YV™ (S), (BarOn Emotional Quotient Inventory: Youth Long Version și BarOn Emotional Quotient Inventory: Short Version) au fost construite pentru a măsura abilitățile și competențele tipice consacratului model Bar-On al inteligenței socio-emoționale și sunt destinate utilizării în evaluarea copiilor și adolescenților cu vârsta între 6 și 18 ani. Prezentul curs vizează dezvoltarea abilităților profesionale de bază necesare utilizării și interpretării inventarelor EQ-i:YV™ (L) și EQ-i:YV™ (S), unde EQ-i:YV™ (L) este versiunea cu 60 de itemi a testului, iar EQ-i:YV™ (S) este forma sa scurtă cu 30 de itemi.

⭐ Evaluarea inteligenței emoționale la copii: Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test: Youth Research Version™ (MSCEIT-YRV™) - 15 credite CPR 

MSCEIT-YRV™ este un test de evaluare a inteligenţei emoţionale, construit în tradiţia testării inteligenţei, ca un test de aptitudini, cu răspunsuri corecte sau greşite (comparativ, spre exemplu, cu EQ-i:YV™ (L) care este similar în abordare testelor de personalitate.) Prezentul curs vizează dezvoltarea abilităților profesionale necesare utilizării și interpretării evaluărilor bazate pe rezultatele MSCEIT-YRV™. Accentul este pus pe măsurarea conform Modelului celor Patru Ramuri care urmărește: 1) capacitatea persoanei evaluate de a identifica emoţiile celorlalţi, 2) de a utiliza emoţiile pentru a facilita gândirea, 3) de a înţelege semnificaţiile emoţionale şi 4) de a şti cum să gestioneze și regleze emoţiile. În cadrul cursului sunt valorificate principiile de administrare, cotare și interpretare, astfel încât în urma parcurgerii, utilizatorul să dobândească o înțelegere fundamentală a procedurilor și standardelor de utilizare a testului în evaluarea psihologică. 

⭐ Evaluarea inteligenței emoționale la adulți: Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test:™ (MSCEIT™) - 30 credite CPR

Parcurge cursul pentru a afla cum să administrezi și să interpretezi rezultatele obținute cu Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test®, consacratul test de evaluare a inteligenței emoționale construit în tradiția testării inteligenței. Cursul cuprinde 6 secțiuni care includ noțiuni introductive, ilustrarea modelului teoretic care stă la baza testului (Four Branches Model), particularități ale conceptului de inteligență emțională, principiile de administrare, cotare și interpretare (pe arii, ramuri și sarcini), cât și variate studii de caz și aplicații practice, la care se adaugă întrebări de verificare a cunoștințelor. În urma parcurgerii cursului se emite un certificat de absolvire, iar membrii Colegiului Psihologilor din România sunt recompensați cu 30 credite CPR.

⭐ Evaluarea stimei de sine Coopersmith® Self-Esteem Inventory (CSEI®/ISSC) - 10 credite CPR

Inventarele de Stimă de Sine Coopersmith® (CSEI®/ISSC, Coopersmith Self-Esteem Inventories) au fost construite pentru a măsura atitudini evaluative ale eului în variate planuri (social, școlar, familial și personal) ale existenței sale. Prezentul curs vizează dezvoltarea abilităților profesionale de bază necesare utilizării și interpretării celor două versiuni ale chestionarelor CSEI de evaluare a stimei de sine pentru copii (CSEI-S) și pentru adulți (CSEI-A), cu accent pe principiile de administrare, cotare și interpretare a acestor instrumente. 

⭐ Evaluarea psihopatologiei: Dimensional Assessment of Personality Pathology – Basic Questionnaire® (DAPP-BQ®) - 12 credite CPR

Ghidul utilizării DAPP-BQ® în identificarea și evaluarea tulburărilor de personalitate conform DSM-5. Dimensional Assessment of Personality Pathology – Basic Questionnaire® este un instrument clinic revoluționar susținut de peste 15 ani de cercetări empirice compatibil cu sistemul de clasificare DSM-5. DAPP-BQ® este un chestionar self-report, care se bazează pe un model dimensional al tulburărilor de personalitate. Modelul susține faptul că trăsăturile care țin de tulburările de personalitate sunt trăsături continue care acoperă și personalitatea normală și că distincția dintre nivelul normal și nivelul disfuncțional pentru aceste caracteristici de personalitate este mai degrabă cantitativă decât calitativă. Prezentul curs vizează dezvoltarea abilităților profesionale de bază necesare utilizării și interpretării DAPP-BQ®, cu accent pe principiile de administrare, cotare și interpretare a rezultatelor obținute cu acest instrument. 

⭐ Evaluarea deteriorării cognitive: Mini-Mental State Examination, 2nd Edition™ (MMSE-2®) - 12 credite CPR 

Ghidul complet al utilizării MMSE-2®. Mini-Mental State Examination, 2nd Edition™ (MMSE-2®) este un examen clinic standardizat de evaluare a deteriorării cognitive, fiind considerat unul dintre cele mai populare și de încredere instrumente de tip screening clinic. Prezentul curs vizează dezvoltarea abilităților profesionale de bază necesare utilizării și interpretării MMSE-2®, cu accent pe principiile de administrare, cotare și interpretare a rezultatelor obținute cu acest instrument.

⭐ Evaluarea TSA: Autism Spectrum Rating Scales® (ASRS®) - 10 credite CPR 

Învață rapid esențialul în evaluarea tulburărilor de spectru autist (TSA) utilizând Autism Spectrum Rating Scales®. ASRS® a fost construit pentru a măsura comportamente asociate Tulburărilor de Spectru Autist (TSA) apărute în cazul copiilor și tinerilor cu vârste cuprinse între 2 și 18 ani. Prezentul curs vizează dezvoltarea abilităților profesionale de bază necesare utilizării și interpretării ASRS®, cu accent pe principiile de administrare, cotare și interpretare a rezultatelor obținute cu acest instrument. Scopul cursului este acela de a asigura o înțelegere fundamentală a procedurilor și standardelor de utilizare ale acestui instrument în identificarea și evaluarea comportamentelor specifice TSA, fie drept ghid pentru diagnostic, planificare a tratamentului și monitorizare a progresului.

⭐ Evaluarea inteligenței: General Ability Measure for Adults® (GAMA®), Intelligence-Structure-Test 2000 R (I-S-T® 2000 R) sau Multidimensional Aptitude Battery® - II (MAB®-II) CGN3D - 60 credite CPR

COGNITIVE 3D abordează inteligența teoretic și practic, oferind definiții de lucru ale conceptului și susținând înțelegerea sa în contextul concret al predicției comportamentale prin prisma celor mai consacrate trei perspective de măsurare (modelul factorial, meta-modelul și modelul Wechsler). Parcurgând integral cursul, vei obține o perspectivă tridimensională asupra evaluării inteligenței, pornind de la noțiunile de bază și definirea sa conceptuală și continuând cu aplicațiile practice ilustrate prin utilizarea unui număr de trei instrumente consacrate în măsurarea aptitudinii cognitive. Poți achiziționa până în luna mai (inclusiv) acest curs, în acest format, și îl poți parcurge până în luna iunie 2025 (inclusiv). 

Interesat(ă) de mai multe instrumente avizate CPR sau mai multe cursuri acreditate CPR, atunci citește actualizările în acest articol.

A scris Camelia Ionescu, M.A. Psychologist, Marketing Specialist @TestCentral. 

Dacă ai întrebări sau sugestii, îmi poți scrie aici. 

Articolul a fost actualizat ultima oară pe data de 28.03.2025