RAVEN’S® 2

Raven’s® Progressive Matrices 2 - Clinical Edition

Testul Matricilor Progresive Raven’s® 2, Ediția clinică

Ce este RAVEN’S® 2?

RAVEN’S® 2 reprezintă o versiune clinică revizuită și integrată a celebrelor Matrici Progresive Raven, instrumente utilizate de peste șaptezeci de ani în practica psihologică mondială pentru evaluarea capacității cognitive generale. Testul continuă tradiția instrumentelor anterioare (CPM, SPM și APM), reunindu-le într-o structură unică, cu itemi actualizați și norme contemporane, adaptate unui spectru larg de vârstă și diverselor niveluri cognitive.

Instrumentul evaluează abilitatea eductivă, o componentă-cheie a inteligenței generale (factorul g), care implică capacitatea de a gândi clar și de a rezolva probleme complexe. Revizuirea a fost esențială pentru a combate expunerea excesivă a vechilor itemi în domeniul public, noii itemi securizați asigurând corectitudinea și validitatea evaluării.


Cui se adresează și pentru ce este recomandat RAVEN’S® 2?

Datorită aplicabilității sale extinse, RAVEN’S® 2 este ideal pentru profesioniștii care activează în școli, cabinete individuale, spitale, centre de recrutare militară sau instituții penitenciare.

  • Obținerea rapidă și eficientă a unor estimări ale abilității cognitive generale atunci când administrarea unei baterii comprehensive (precum WISC-V sau WAIS-IV) nu este fezabilă sau necesară.
  • Screening pentru a determina necesitatea unei evaluări detaliate (ex. dizabilități de învățare, ADHD, dizabilitate intelectuală sau supradotare).
  • Reevaluarea persoanelor care au beneficiat anterior de o evaluare comprehensivă și pentru care timpul disponibil este limitat.
  • Obținerea unor estimări în scopuri de orientare vocațională, reabilitare sau cercetare academică (pentru echivalarea eșantioanelor).

Kitul disponibil utilizatorului român include manualul, caietul de testare, foi de răspuns adaptate categoriilor de vârstă (4-8 ani, 80-90 ani și 9-79 ani) și puncte online pentru cotare.


Care sunt particularitățile RAVEN’S® 2?

CARACTER NONVERBAL ȘI ECHITATE CULTURALĂ. Itemii sunt formați din figuri geometrice universale, recognoscibile, bazându-se exclusiv pe relații vizual-perceptive și raționament inductiv. Testul necesită instrucțiuni verbale minime și nu solicită răspunsuri scrise sau orale, eliminând barierele lingvistice și culturale. Este perfect adecvat pentru vorbitorii non-nativi și pentru persoanele cu tulburări de limbaj sau comunicare.

NORME ROMÂNEȘTI ACTUALE. Ediția în limba română beneficiază de un proces riguros de adaptare culturală și de norme naționale reprezentative. Acest lucru permite raportarea precisă a rezultatelor la performanța așteptată pentru fiecare categorie de vârstă în contextul socio-cultural din România.

BATERIE INTEGRATĂ ȘI SECURIZATĂ. RAVEN’S® 2 combină tradiția CPM, SPM și APM într-un singur instrument fluid. Itemii noi protejează validitatea rezultatelor împotriva memorării sau exersării prealabile de pe site-uri web sau din alte surse publice.

COTARE DIGITALĂ DE PRECIZIE. Procesul de cotare și generare a rapoartelor se realizează prin intermediul platformei digitale, asigurând acuratețea absolută a calculelor și economisind timpul specialistului.

Notă importantă: RAVEN’S® 2 nu poate oferi o evaluare comprehensivă a abilității cognitive a unei persoane, deoarece măsoară doar domenii limitate ale funcționării cognitive. Prin urmare, nu ar trebui utilizat ca unic instrument pentru stabilirea unor diagnostice clinice sau pentru luarea unor decizii definitive privind încadrarea educațională.

Instrumentul nu este destinat să înlocuiască bateriile de evaluare cognitivă mai cuprinzătoare, ci să ofere o estimare sigură, rapidă și validată științific a abilității eductive.

Structura rezultatelor RAVEN’S® 2

Este important de precizat faptul că RAVEN’S® 2 nu are scale multiple. Instrumentul furnizează un singur rezultat global privind abilitatea eductivă, însă acest rezultat este detaliat, rafinat și exprimat clinic prin intermediul mai multor parametri și scoruri interconectate. Diferitele tipuri de scoruri au utilizări diferite, de aceea interpretarea trebuie să se concentreze pe parametrii relevanți scopului evaluării. În raportul generat sunt prezentate următoarele:

  • Scorul brut total: obținut prin însumarea răspunsurilor corecte la itemi. Luate separat, scorurile brute oferă informații limitate, ele stând la baza obținerii scorurilor de abilitate.
  • Scorul de abilitate: situează performanța fiecărei persoane pe o scală comună, cu intervale egale (bazată pe modelul Rasch IRT), indiferent de diferențele dintre seturile de itemi administrate. O valoare mai mare indică întotdeauna o abilitate mai ridicată.
  • Scorul standard și Descrierea calitativă: obținut prin transformarea scorului de abilitate (M = 100 și SD = 15). Acesta este asociat unei descrieri calitative care variază de la „Extrem de scăzut” până la „Extrem de ridicat”. Scorurile normative reprezintă, în majoritatea cazurilor, cea mai utilă bază pentru interpretare.
  • Centila: exprimă procentul din populația normativă care obține o valoare mai mică sau egală cu scorul obținut de persoana evaluată (ex. centila 15 înseamnă o performanță egală sau mai bună decât 15% din eșantionul normativ de aceeași vârstă).
  • Intervalele de încredere (90% și 95%): obținute prin utilizarea erorii standard de măsurare și a coeficientului de fidelitate calculat pe eșantionul normativ. Acestea reprezintă intervalul în care se află valoarea reală a unui scor, cu o probabilitate de 90% sau de 95%.
  • Vârsta echivalentă: exprimă în ani și luni nivelul de funcționare al persoanei evaluate în raport cu mediana scorurilor obținute de eșantionul normativ.

Notă de prudență clinică privind vârsta echivalentă: se recomandă ca acest indicator să fie interpretat cu maximă prudență și exclusiv descriptiv, evitându-se inferențele eronate. Vârsta echivalentă nu oferă informații despre poziția persoanei evaluate față de persoanele de aceeași vârstă și nu este exprimată pe o scală cu intervale egale, astfel încât diferențe mici de scor pot produce diferențe mari de vârstă echivalentă.


Profiluri demonstrative RAVEN’S® 2

Abreviere RAVEN’S 2
Data publicării 2026
Populația vizată copii, adolescenți, adulți și seniori
Forma de administrare creion-hârtie, individual sau în grup, cu cotare online
Vârsta 4–90 de ani
Volumul eșantionului 3763
Calificarea necesară B
Durată 30 de minute (4–8 ani) și 45 de minute (9+ ani)
Tipul itemilor itemi nonverbali de tip matrice progresivă, cu 5 variante de răspuns
Numărul itemilor 60, dintre care se administrează 36 sau 48, în funcție de vârstă
Aviz/Acreditare CPR în curs

Dragoș ILIESCU, PhD

Dragoș Iliescu este profesor universitar în cadrul Facultății de Psihologie și Știintele Educației din cadrul Universitatii din București, unde conduce și școala doctorală.

Pe lângă cariera sa academică a fost activ în consultanță de-a lungul ultimilor 20 de ani, fiind implicat sau conducând un număr de proiecte importante legate de testarea și evaluarea psihologică și educațională, în contexte comerciale sau guvernamentale, în Europa de Est, Asia, Africa și America de Sud.

Interesele sale de cercetare se grupează în jurul a două mari domenii: psihologia aplicată în context ocupațional și în probleme de capital uman și testarea și evaluarea psihologică și educațională (cu o componentă interculturală puternică).

Dragoș Iliescu a servit în diverse capacități oficiale pentru un număr de asociații profesionale naționale și internaționale; este fostul Președinte (Past-President) al International Test Commission (ITC) și actualul Președinte al Diviziei de Testare a IAAP (International Association of Applied Psychology).

Este Editor Asociat al European Journal of Psychological Assessment și este autor a peste 100 de articole știintifice, capitole de carte și cărți, printre altele fiind coordonator, împreuna cu alți prestigiosi colegi, al volumului premiat international ”International Handbook of Testing and Assessment”, publicat in 2016 la Oxford University Press și autorul monografiei ”Adapting Tests in Linguistic and Cultural Situations”, publicat în 2018 la Cambridge University Press.

Adaptarea locală și eșantionul normativ al RAVEN’S® 2

Obiectivul principal al adaptării RAVEN’S® 2 la populația din România a fost obținerea unei forme echivalente funcțional cu versiunea originală, însoțită de un set de norme locale reprezentative la nivel național. Pentru a garanta validitatea deciziilor clinice și educaționale, procesul a urmărit patru piloni esențiali: echivalența conceptuală și de construct (menținerea abilității eductive ca măsură a factorului g), echivalența semantică, echivalența metrică (reproducerea fidelității și a parametrilor de dificultate a itemilor) și echivalența funcțională (capacitatea instrumentului de a diferenția precis între grupuri cu niveluri diferite de funcționare cognitivă).

Acest demers științific a fost realizat în strictă conformitate cu ghidurile International Test Commission (ITC) privind traducerea și adaptarea testelor, precum și cu standardele TARES (Test Adaptation Reporting Standards). Această rigoare metodologică pune la dispoziția profesioniștilor un instrument robust, susținut de patru studii independente de validitate de criteriu.

Caracteristicile eșantionului normativ românesc

  • Eșantion vast și reprezentativ: normele naționale au fost construite pe un eșantion de 3.763 de participanți (1.909 femei / 50.7% și 1.854 bărbați / 49.3%).
  • Spectru larg de vârstă: eșantionul acoperă populația de la 4 ani și 0 luni până la 84 de ani și 11 luni, fiind structurat riguros în 39 de categorii de vârstă de amplitudine variabilă.
  • Eșantionare stratificată: colectarea datelor s-a realizat printr-un plan de eșantionare stratificată, asigurând includerea unor proporții reprezentative în funcție de vârstă, gen, regiune geografică și nivel de educație, prin raportare la datele oficiale de recensământ ale Institutului Național de Statistică (INS).
  • Mod de administrare: pentru a reflecta fidel modul actual de utilizare a testului, administrarea s-a făcut în format digital, individual sau în grup.

Fii primul care scrie un review

Achiziționează acest produs

Fă-ți cont ca să beneficiezi în întregime de facilitățile TestCentral!

Pentru utilizatorii care se află la prima achiziție a unui test este obligatorie achiziția kitului cu numărul minimal de administrări afișat care să includă manualul(manualele) tehnic(e) al(e) instrumentului. Prețurile conțin TVA.

Ai nevoie de mai multe informații?

Ești interesat de anumite produse și îți este necesară descrierea procedurii de achiziție?
Un membru al echipei TestCentral te va ghida, oferindu-ți toate detaliile de care ai nevoie.

Member of the
Giunti Psychometrics International Group

Associate Member of the
European Test Publishers Group

Affiliate Member of
International Test Commission

SUS